План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
2021-2022 навчальний рік
Відповідальна: проф. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Активізація розвивального навчання в процесі вивчення дисциплін загального циклу.
|
Жовтень
2021 р. |
|
| 2. | Інноваційні форми і методи підготовки майбутніх педагогів до виробничої практики.
|
Грудень
2021 р. |
|
| 3. | Організація тренінгових занять в он-лайн режимі – чинник фахової підготовки майбутніх педагогів.
|
Лютий
2022 р. |
|
| 4. | Роль педагогічних кейсів як методичної складової виробничої практики.
|
Квітень
2022 р. |
|
| 5. | Методичні засади залучення досвіду зарубіжних ЗВО в процес фахової підготовки студентів спеціальності «Початкова освіта».
|
Червень
2022 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2021 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2013-2014 навчальний рік
Відповідальна: доц. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Навчально-методичний сайт викладача як складова освітнього процесі сучасної вищої школи | Вересень
2013 р. |
|
| 2. | Значення методу конспектування у навчальному процесі та шляхи його вдосконалення у сучасному ВНЗ | Листопад
2913 р. |
|
| 3. | Передумови підвищення результативності
використання мультимедійного проектора під час начальних занять |
Лютий
2014 р. |
|
| 4. | Оптимізація проведення семінарських і практичних занять у контексті оновлення системи вищої освіти | Квітень
2914 р. |
|
| 5. | Використання кейс-методу в процесі вивчення гуманітарних дисциплін | Червень
2014 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2013 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2014-2015 навчальний рік
Відповідальна: доц. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Навчально-педагогічні ігри – активна форми підготовки майбутніх педагогів | Вересень
2014 р. |
|
| 2. | Активізація освітніх інновацій у самостійну роботу студентів | Листопад
2914 р. |
|
| 3. | Розробка електронних підручників, як складова професійної компетентності сучасного викладача вищої школи | Лютий
2015 р. |
|
| 4. | Застосування аудіовізуального методу навчання під час лабораторних занять в курсах педагогічного циклу | Квітень
2915 р. |
|
| 5. | Робота з електронними бібліотечними ресурсами як важливий чинник професійної підготовки | Червень
2015 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2014 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2015-2016 навчальний рік
Відповідальна: доц. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Правила впровадження дистанційного компонента заочної форми навчання | Вересень
2015 р. |
|
| 2. | Особливості впровадження інтерактивних методів навчання в освітній процес вищої школи | Листопад
2915 р. |
|
| 3. | Методи і засоби оптимізації дистанційної форми навчання | Лютий
2016 р. |
|
| 4. | Методичні засади роботи з електронними ресурсами педагогічного спрямування | Квітень
2916 р. |
|
| 5. | Специфіка інклюзивного навчання в умовах сучасного ВНЗ. | Червень
2016 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2015 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2017-2018 навчальний рік
Відповідальна: доц. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Порядок повторного вивчення та перезарахування навчальних дисциплін | жовтень
2017 р. |
|
| 2. | Методичні рекомендації до організації відкритих занять, взаємовідвідування та контрольних відвідувань | грудень
2017 р. |
|
| 3. | Інноваційні підходи до викладання навчальних курсів професійного спрямування | Лютий
2018 р. |
|
| 4. | Психолого-педагогічний потенціал застосування технологій розвиваючого навчання у вищій школі | Квітень
2918 р. |
|
| 5. | Педагогічна підтримка фахового становлення студента через освітнє середовище вищого навчального закладу. | Червень
2018 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2017 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника»
2018-2019 навчальний рік
Відповідальна: доц. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Рекомендації з навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін у закладах вищої освіти. За додатками 1 і 2 до листа Міністерства освіти і науки України від 09.07.2018 № 1/9-434 | вересень 2018 р. | |
| 2. | Проблеми методичного забезпечення дуальної освіти | листопад
2018 р. |
|
| 3. | Технології візуалізації в сучасних освітніх трендах | Січень
2019 р. |
|
| 4. | Визначальні чинники залучення методики проектування в процес фахової підготовки майбутніх педагогів | Березень
2019 р.. |
|
| 5. | Педагогічний потенціал web-квестів як різновиду методичного забезпечення освітнього процесу ЗВО | Травень
2019 р |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2018 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2019-2020 навчальний рік
Відповідальна: проф. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Теоретико-методичні засади дуальної освіти. | Вересень
2019 р. |
|
| 2. | Інтегрування елементів soft skills в процес вивчення курсів професійного циклу. | Листопад
2019 р. |
|
| 3. | Технологія наповнення і використання електронного депозитарію бібліотеки ЗВО. | Лютий
2020 р. |
|
| 4. | Різновиди неформальної освіти в Україні та способи її оцінювання в умовах вищої школи. | Квітень
2020 р. |
|
| 5. | Педагогічні умови залучення стейкхолдерів до аудиторних занять в ЗВО. | Червень
2020 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2019 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
2020-2021 навчальний рік
Відповідальна: проф. Лаппо В.В.
| № | Теми | Строк проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Технологічні можливості Google додатків у навчальному процесі. | Жовтень
2020 р. |
|
| 2. | Он-лайн технології в контексті підвищення якості освітнього процесу в сучасному ЗВО. | Грудень
2020 р. |
|
| 3. | Особливості методичного забезпечення дистанційної форми навчання. | Лютий
2021 р. |
|
| 4. | Передумови використання навчального відео в процесі підготовки майбутніх педагогів. | Квітень
2021 р. |
|
| 5. | Провідні ознаки та способи реалізації академічної мобільності. | Червень
2021 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол №_______ від _________2020 р.
План
проведення методичних семінарів кафедри педагогіки і психології
Коломийського навчально-наукового інституту Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника
2023-2024 навчальний рік
Відповідальна: проф. Лаппо В.В.
| № | Теми | Термін проведення | Відмітка про виконання |
| 1. | Оптимізація інтеґрованого підходу у вивченні дисциплін професійного циклу.
|
Жовтень
2023 р. |
|
| 2. | Організаційно-методичне забезпечення дистанційної форми навчання.
|
Грудень
2923 р. |
|
| 3. | Євроінтеґраційна парадигма неперервної освіти фахівців в царині педагогіки.
|
Лютий
2024 р. |
|
| 4. | Особливості пошуково-дослідної діяльності майбутніх педагогів під час проходження виробничої практики.
|
Квітень
2024 р. |
|
| 5. | Реалізація методичного потенціалу освітнього відео контенту.
|
Червень
2024 р. |
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки і психології
Протокол № 1 від 30.08.2023 р.