Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості учня. М. Ебнер-Ешенбах

Урок, як основна форма навчання вперше теоретично обґрунтувана Я. А. Коменським, витримав випробування часом. Сучасний вчитель зобов’язаний використовувати на уроці новітні досягнення науки та педагогічної практики.   Впродовж двох практичних занять на тему «Типи та структура уроку» з навчальної дисципліни «Дидактика» Читати далі